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UNAMBA capacita a docentes de Tamburco en el uso de inteligencia artificial
Publicación: mi�rcoles, 24 de junio de 2026

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UNAMBA capacita a docentes de Tamburco en el uso de inteligencia artificial

UNAMBA capacita a docentes de Tamburco en el uso de inteligencia artificial

Con el objetivo de modernizar la enseñanza y dotar a los educadores de herramientas tecnológicas de vanguardia, los laboratorios de la Escuela Profesional de Informática y Sistemas de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac (UNAMBA) fueron escenario del “Taller de capacitación para docentes de educación inicial, primaria y secundaria del distrito de Tamburco, en uso y fortalecimiento de la Inteligencia Artificial (IA) en el proceso pedagógico de las instituciones educativas (IE) del distrito de Tamburco 2026-I”. El evento, desarrollado este martes 23 de junio, marca un hito en la integración de las nuevas tecnologías en la educación local. Durante las sesiones, los docentes de los diferentes niveles educativos de Tamburco recibieron formación práctica para aplicar la Inteligencia Artificial (IA) en el diseño de sesiones de aprendizaje, evaluación formativa y personalización de la enseñanza. Esta importante actividad fue organizada de manera articulada por la Dirección de Proyección Social y Extensión Universitaria de la UNAMBA. Su ejecución responde directamente a la “Implementación de actividades operativas al cumplimiento de las ODS” (Objetivos de Desarrollo Sostenible), promoviendo una educación de calidad y la reducción de la brecha digital en la región. Asimismo, el taller contó con la autorización y el respaldo institucional del vicerrectorado académico de la universidad, reafirmando el compromiso de la UNAMBA con el desarrollo científico y el fortalecimiento de las capacidades de la comunidad educativa de su entorno. Con estas acciones, la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac no solo reafirma su rol como referente académico, sino que extiende su impacto directo a las aulas de los colegios de Tamburco, preparando a los docentes para los desafíos de la educación del siglo XXI

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    Chaski
    EDITOR